LOS PAPÁS TAMBIEN SON PROTAGONISTAS

https://youtu.be/a2Wt0Zw_dE0

http://laescuelaunlugarparacompartir.blogspot.com.co/search?updated-max=2014-09-03T20:28:00-07:00&m=1

PROYECTO DE AULA 2017

PROYECTO DE AULA

 

 

  PRIMER TALLER DE PADRES 

FEBRERO 10 DE 2017

"INTEGRACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA AL SALÓN DE CLASE A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS"

 

LUGAR : SALON DE CLASE

FEBRERO 10 SE 2017

DOCENTES GRADO : PRIMERO

TRTABAJO 2015

EVIDENCIAS DEL GRADO 406 J.M  2015

 

 

Continua el proceso de PTA para que los estudiantes sean fundamentados en los procesos que adelanta el MEN con el ánimo de entregar nuevas erramientas que permitan orientar a los educandos en nuevas estrategias claras que den enfoques que permitan acrecentar el conocimiento.

ACTIVIDADES DIGNAS DE MOSTRAR 2017

NUESTRAS ACTIVIDADES

ESTAN LLENAS DE COLORIDO Y ALEGRÍA

IZADAS QUE DESTACAN UN TRABAJO EN COMÚN 2015

 ACTIVIDADES PLANEADAS PARA COMPLEMENTAR EL CURRICULO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES TRANSVERSALES

A partir de las actividades planeadas en el cronograma planificado para el 2015 y las respectivas izadas y demás actividades complementarias vemos un trabajo mancomunado, digno de mostrar.

 

Las actividades que se realizan, son en unión con los grupos y estudiantes que tienen la responsabilidad de organizar actividades quew permitan ver la  creatividad y compromiso con las responsabilidades que se adquieren en el transcurso del año escolar.

 

Se tiene un gran sentido de pertencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RESUMEN PRINCIPALES ACTIVIDADES 2014

PRINCIPALES ACTIVIDADES AÑO

2014

 

Dentro del trabajo realizado, en complemento al currículo se realizan actividades que permiten establecer, vinculos con otras entidades que de una manera u otra ayudan al crecimiento personal y colectivo de los estudiantes miguelistas.

 

 

TALES COMO :

 

 

LA SANTA MISA. De lo que se encarga la docente Flor Alba Jaime Bolivar.

los estudiantes de 10° y 11° apoyan

 

 

OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

 

 

Este trabajo se realiza desde el jefe de área de la institución quien apoyado por las directivos, docentes del nivel y los niños y niñas miguelistas trabaja en pro de encontrar a los mejores matemáticos de la institución.